16 enero, 2024
ATECh rechazó el proyecto del Gobierno provincial de otorgar un adicional por “profesionalidad docente”, porque -según el gremio docente- no resuelve los problemas con los maestros. El Gobierno asegura que hay que comenzar a premiar a quienes se desempeñan con profesionalismo y cumplen a rajatabla. Ayer se cerró acuerdo paritario por 33% de aumento para todos los docentes de Chubut y se trata de iniciar un ciclo lectivo con normalidad.
El secretario general del sindicato, Daniel Murphy, explicó que se trata de una suerte de “presentismo encubierto”, donde se sanciona a quienes den uso a más de tres licencias en un mes y pone mayor responsabilidad sobre los equipos directivos.
“No es el camino, si quieren que estemos en las aulas las soluciones son salarios en condiciones, escuelas en condiciones y una mirada de construir, un diagnóstico y soluciones que nos involucre a todos”, expresó este lunes previo a la reunión paritaria.
En esa dirección, apuntó que lejos de mejorar la situación, el proyecto que está presentado el Ejecutivo empeoraría el escenario laboral actual.
Murphy mencionó que los maestros pudieron sostener los establecimientos “a pulmón” y quien está en deuda es el Estado.
A la vez, afirmó que la principal causa por las que se pierden días de clases no son los paros, sino los problemas edilicios en las escuelas.
“El proyecto de profesionalidad no es un buen dato, ni un buen gesto, estamos cansados de tanto mal trato y necesitamos mayores respuestas”, reclamó el referente de ATECh en relación a si podrá comenzar el ciclo lectivo de manera regular.
