21 noviembre, 2024
«Su esfuerzo y dedicación representan un orgullo para toda la provincia», expresó el titular del Ejecutivo Provincial durante su participación en la Sesión Especial que se llevó a cabo en la Honorable Legislatura. Asimismo, remarcó le labor de «quienes se esforzaron y atravesaron una época muy difícil desde la pandemia, desde la conflictividad que hubo con la educación en muchos años, y si bien queremos dar vuelta la página, también debemos recordar de dónde venimos».
El gobernador del Chubut, Ignacio «Nacho» Torres, participó de la Sesión Especial de Reconocimiento a Mejores Promedios y Reconocimiento por Trayectoria Educativa, que se llevó a cabo este jueves por la mañana en la Honorable Legislatura. El mandatario, acompañado por el presidente de la Legislatura, Gustavo Menna, puso en valor la importancia de la formación académica y el desarrollo de un ciclo lectivo que, después de muchos años, comenzó en tiempo y forma en todo el territorio provincial.
En su discurso, Torres destacó el reconocimiento a la trayectoria educativa de los alumnos destacados en la jornada legislativa, y expresó que «es importante, sobre todo por el contexto, estar presente para ponderar a quienes se esforzaron y atravesaron una época muy difícil desde la pandemia, desde la conflictividad que hubo con la educación en muchos años, y si bien queremos dar vuelta la página, también debemos recordar de dónde venimos».
«Que los chicos estén terminando el primer ciclo lectivo completo después de muchos años, y que a pesar del contexto adverso hayan tenido un rendimiento tan bueno, nos llena de orgullo: son parte de una generación que queremos reivindicar, y decirles que son un orgullo no solo para mí, sino para todos los chubutenses», sostuvo Torres, resaltando «el mérito y el esfuerzo, que servirá de ejemplo para próximas generaciones».
«Cuando se tiene ganas de progresar y hay esfuerzo y dedicación, se puede lograr lo que ustedes han logrado y que hoy representa un orgullo para toda la provincia», concluyó el Gobernador.
*PGCH