21 febrero, 2022
Será este lunes 21, en horas de la tarde, en Rawson.
Al filo del inicio de clases, el Gobierno del Chubut busca garantizar la actividad docente y convoca a nueva una reunión a los gremios para este lunes 21, a las 15 horas, en el Salón de Usos Múltiples (SUM) de Vialidad Provincial, en la ciudad de Rawson.
Los gremios convocados al encuentro son: Asociación Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECH); Unión Docentes de Argentina (UDA); Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y el Sindicato de Trabajadores de la Educación (SiTraEd).
Mientras tanto, las regionales de ATECh, el principal gremio docente de Chubut, comenzaron con asambleas el jueves y finalizarán este martes con mandatos para resolver sobre el inicio de clases. El aumento salarial ofrecido por el Gobierno provincial, la quita de las licencias gremiales y el estado edilicio son los puntos en análisis.
En una nota enviada a la ministra provincial de Educación, Florencia Perata, la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECh), anunció que, desde el jueves hasta el martes, se realizarán asambleas escolares para definir acciones con respecto al inicio del ciclo lectivo 2022.
En los encuentros se elaborarán mandato a partir de la discusión sobre: posturas frente al ofrecimiento del gobierno, respaldo la posición de ATECh establecida en 2021 sobre la no necesidad de una ley de conformación de comisión para Concursos de Ascenso (ya está normado e incumplido) y sobre la solicitud de postergar la discusión del modelo/ proyecto de titularización para luego de haberes cerrado el tema “aumento salarial”; defensa de la organización gremial (paritaria 2019 reivindica licencias gremiales con haberes); propuestas para el plan lucha; y todo lo que se considere oportuno/ necesario aportar.
“Son las asambleas escolares las que irán definiendo democráticamente, deliberando y elaborando mandatos por la aprobación o rechazo de cualquier acuerdo con el gobierno y sobre las acciones a llevar adelante”, aseguraron desde el gremio docente.
“Cada mandato, síntesis de los debates, y consensos del personal de la escuela, debe a su vez compartido y analizado en el cuerpo de delegados de cada regional, construyendo así, gradualmente, consensos más amplios para unirnos en las opciones y en las acciones. En un proceso de ida y vuelta que se retroalimenta”, aseveraron.
“El inicio de clases depende de las garantías y respuestas que el gobierno brinde ante la crítica situación presente. Las comunidades educativas venimos transitando estos muy duros años con un compromiso valorado y reconocido por la comunidad. Con edificios deficientes, con estudiantes y familias sumidas en una emergencia social alarmante, con salarios de pobreza. Vamos a continuar en la defensa de la educación pública y de nuestras condiciones laborales que son inseparables”, destacaron.
